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大冶市职业技术学校有哪些专业?

作者:admin 时间:2023-12-01 13:44:33 172次

摘要: 学前教育:培养目标:学前教育专业是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。核

  学前教育:

  培养目标:学前教育专业是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支,要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

  核心课程:幼儿教育、幼儿卫生保健、幼儿舞蹈与创编、美术、书法、儿歌弹唱、幼儿园教育活动与实践等课程。

  实训基地:校企合作实训基地

  就业方向:学前教育受到人们的重视,在大学生就业市场风云变幻的今天,学前教育毕业生却十分“抢手”。从就业形势来看,学前教育人 才奇缺,幼师的缺口已经达到不下几十万,在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。学生毕业半年后的就 业率达97.8%,在高入园率的地区,学前教育专业的毕业生就业率100%。总之,社会对具有学前教育学历的高素质幼儿教师需求 旺盛,幼儿教育专业市场前景广阔,就业市场十分宽松。

  物流服务与管理专业介绍

  培养目标:培养适应经济发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范,掌握必需的文化 基础知识,了解物流运营过程,从事运输业务、仓储与配送、信息处理等物流活动,具有相应的综合职业能力的初级物流作业应用型专门人才。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 物流服务与管理专业主要面向物流企业、快递企业,从事物流运输、包装、库存管理和物流信息处理等第一线的工作。如现代 物流企业中进行商品配送 、从事商品流通加工管理与操作的管理人员 、从事进货、理货、发货等工作的操作人员 、从事库存管理工作的管理 人员 、电子数据交换系统的操作人员。

  建筑装饰:

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人才。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 建筑装饰工程技术专业的就业范围非常广泛,该专业的毕业生主要在建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。具体如在设计院或建筑装饰设计公司从事建筑装饰设计、施工、管理、监理、造价等岗位;房地产公司从事建筑装饰项目管理、监理、招标、市场营销等岗位;装饰施工企业从事施工员、装饰工程项目管理、材料员、预算员、工程监理等岗位;生产企业、销售可从事家具、橱柜设计与销售工作;展示展览公司从事会展空间设计;建筑企业和房地产公司可从事建筑绘图、效果图设计等。

  建筑工程施工:

  培养目标:面向建筑施工、工程监理、工程质量测等企事业单位,培养具有与本专业领域方向相应的理论文化水平和素质,具有良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的实际操作技能和较强的实际工作能力,能够在中小型施工企业从事建筑施工生产,服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 建筑工程施工专业毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位,主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。

  计算机技术应用:

  培养目标:本专业立足湖北城市圈,培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具备计算机应用技术专业素质与能力,能在计算机及其相关行业企业从事IT运行与维护领域,从事IT运维系统集成与运维、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

  核心课程:办公自动化软件操作、C语言程序、计算机组装与维护、Flash动画制作、网站建设与服务等课程。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 本专业学生可以在计算机网络公司、教育科研机构、政府机关、银行系统、大中型企业单位等单位业,从事IT运维工程师、IT硬件工程师、Linux运维工程师、系统集成工程师、IT安全工程师等相关工作。

  平面设计:

    专业介绍:平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息 的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。 平面设计专业学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件的设计制作作品。

  培养目标:培养多元化平面设计师、资深设计师、术得、设计总监等。 就业方向在I业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计务所从事相关设计、研究和管理工作。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 平面设计可以从事的职业:网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、建筑设计书、美术指导、设计总监、工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

  动漫与游戏制作:

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握

  常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与

  漫画前期创意策划,以及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画

  和漫画设计与表达制作能力,具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作

  能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 主要面向动漫行业,在动漫创意、 设计、制作岗位群,从事动画漫画角色、

  场景、道具、分镜与原画创意设计,以及二维中间画与三维动画的建模、动画、

  材质灯光、特效合成等生产制作和管理服务等工作。

  机电技术应用:

  培养目标:培养具有良好的职业道德素养和行为规范,具备基本的科学文化素质,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的专业技能,具有健康的身心素质,能够在生产一线从事机械加工、机电控制和设备安装、调试、检测、运行、维护、营销与管理等工作,具有本专业职业生涯综合发展能力,同时具有中初级职业资格的专业技术人才。

  核心课程:机械制图、Auto CAD、互换性与技术测量、机械基础、电工基础、金属材料与热处理、电工仪器仪表、模拟电子技术、数字电子技术、机械制造工艺基础、传感器与检测技术、液压与气动技术、PLC控制技术及实训、金属切削原理与刀具、机床电气控制技术车工加工技术、数控加工技术、机械拆装等。

  实训基地: 校企合作实训基地

  就业方向: 主要面向在企业从事生产自动机的操作与维修、机电-体化设备的制造安装与维修、CAD绘图及机电产品营销、物业自动化系统的管理与维护、电工、产品质量检查等。

  会计:

  培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握企业、非盈利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任企业、非盈利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

  实训基地:   校企合作实训基地

  就业方向: 主要面向在企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。岗位层次为中、小型、经济组织会计核算员,基层财税协管员、出纳员、商业及服务收银员、统计员、营销员等。

  航空服务:

  培养目标:培养具有较高英语水平,掌握航空服务的基本知识和技能,具有良好的职业道德和服务意识,以及较强的公关能力、协调能力和灵活应对能力的高素质外向型应用人才。

  核心课程:民航服务与沟通、民航服务礼仪、民航商务运输、航空服务通用英语、航线地理、形体训练、化妆、客舱服务、客舱应急、民航安全检查等课程。

  实训基地: 校内民航客机模拟仓、校企合作实训地。

  就业方向: 国内外各大航空公司、各大机场等担任民航乘务员、机场物流服务员、空港地面服务、民航安全检查、票务销售以及旅游企事业单位运作与管理等工作。

  电子商务:

  培养目标:掌握电商运营、网店营销策略和技巧,网页制作、网店维护运营、客服、产品推广、淘宝美工、图片处理等技能型复合人才。以高升学率升入本科或专科大学继续深造学习。

  核心课程:网站建设与设计、网店推广、Photoshop、淘宝美工、图片处理技术、FlashAction、物流管理、广告策划、网络营销等课程。

  实训基地: 校企合作实训基地。

  就业方向: 网页设计师、平面设计师、电子计算机装配调试员、信息处理技术员、网络管理员、图片处理师等工作。

  招生咨询电话:13163310569

  学校地址:湖北省大冶市新冶大道116号


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